Что изменилось в российских школах за 5 лет: единые учебники, оценки за поведение и рыба на обед

Каждый год в российских школах происходят перемены. Иногда их так много, что в длинном списке нововведений легко запутаться. За последние пять лет система образования претерпела серьезные изменения: в школы вернули трудовое воспитание, заменили ОБЖ на новый предмет, сократили часы иностранного языка и ввели уроки духовно-нравственной культуры. Разбираемся, что именно поменялось, как это работает сейчас и чем отличается от того, что было раньше.

Пожалуй, самое масштабное изменение последних лет — переход в 2022 году на единые федеральные образовательные программы (ФОП) начального общего образования. Внедрять их в школы начали в 2023 году. Это означает то, что программы по всем предметам утверждены на федеральном уровне, их цель — обеспечить единое качество образования вне зависимости от того, где учится школьник.

Раньше школы сами определяли, по каким программам и учебникам работать. Учителя могли выбирать методики, а содержание курсов в разных регионах и даже в соседних школах одного города серьезно отличалось. Перейдя из одной школы в другую, ребенок мог столкнуться с тем, что материал, который он уже проходил, в новой школе только начинают изучать, или, наоборот, он оказывался не готов к тому, что там уже прошли.

Теперь эта проблема ушла в прошлое. Как объяснял министр просвещения Сергей Кравцов, программы синхронизированы с проверочными работами и тем, что спрашивают на ЕГЭ и ОГЭ. Одновременно началась разработка государственных единых учебников. Уже завершена работа над едиными учебниками по истории для 5–9-х классов.

Впервые подготовили единые государственные учебники для колледжей, стоимость их в три раза ниже коммерческих учебников. С 1 сентября 2026 года увеличено количество часов на преподавание истории. Во всех школах с 5-го по 11-й классы этот предмет будет преподаваться по единым государственным учебникам.

С 1 сентября 2026 года в российских школах сократили количество уроков иностранного языка. Изменение коснулось учеников 5–7-х классов. При этом в некоторых школах в качестве второго иностранного могут ввести арабский язык.

Раньше английский (или другой иностранный язык) изучали с 5-го по 11-й класс по три-четыре часа в неделю. Сокращение стало заметным шагом в сторону пересмотра роли иностранных языков в школьной программе.

В 2024 и 2025 учебных годах в школы вернули предмет «Труд» как обязательный. Уроки технологии были и раньше, но теперь их содержание конкретизировали. Для мальчиков оборудуют кабинеты для работы с древесиной, металлом и стеклом — закупают станки и ручной инструмент. Для девочек — кабинеты для декоративно-прикладного творчества и текстильного дизайна, с швейными комплексами.

Раньше уроки труда (технологии) часто были формальными: где-то их вообще заменяли другими занятиями, где-то не хватало оборудования. Теперь государство выделяет деньги на оснащение кабинетов.

Привычный всем ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) заменили на «Основы безопасности и защиты Родины». С 1 сентября 2026 года этот предмет разделили на два обязательных курса: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка».

Раньше НВП (начальная военная подготовка) была в школах, но в рамках ОБЖ и в гораздо меньшем объеме. Теперь курс разделили на две части, причем военная составляющая существенно расширена.

Как сообщал министр просвещения Сергей Кравцов, школьники пройдут учебные сборы и изучат работу беспилотных летательных аппаратов. Это коснется учеников 8-х и 10-х классов. Среди других заявленных тем: принципы национальной безопасности страны, знакомство с общевоинскими уставами, воинской дисциплиной, освоение базовых строевых приемов, борьба с экстремизмом и терроризмом.

С 1 сентября 2026 года в школах появился новый обязательный предмет — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Занятия начнутся с января 2027 года у пятиклассников, а с сентября 2027-го — у шестых и седьмых классов. Весь курс рассчитан на 85 часов.

Судя по пояснительной записке к приказу Минпросвещения, школьники начнут изучать биографии российских ученых, политиков, деятелей культуры. Есть в списке и упоминание ветеранов СВО.

«Целью изучения ДНКР является формирование у обучающихся основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей посредством изучения жизненного пути отечественных государственных и общественных деятелей, выдающихся представителей нашей культуры, ученых, военных, в том числе героев специальной военной операции», — написано в документе.

В программе несколько разделов: Россия: родина, страна, государство; традиционные религии России; историческая память и преемственность поколений; крепкая семья; высокие нравственные идеалы личности; права и свободы, обязанности и ответственность человека; созидательный труд.

Учебник разрабатывает Московский педагогический государственный университет вместе с представителями традиционных религиозных конфессий, так, от Русской православной церкви участвует митрополит Тихон. Родители не смогут отказаться от изучения этого предмета или заменить его другим — он стал обязательной частью школьной программы. Преподавать ДНКР будут учителя истории после повышения квалификации.

Интересно, что раньше в школах был курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в 4-м классе, который родители могли выбирать — изучать основы одной из религий или светскую этику. Новый предмет ДНКР шире по содержанию, охватывает не только религиозные аспекты, но и историю, культуру, биографии выдающихся людей, и при этом стал обязательным для всех.

Обществознания в школах стало меньше. С 1 сентября 2026 года этот предмет будут преподавать только в 9–11-х классах, а не с 6-го, как было раньше. Цель — более глубокое и осознанное освоение предмета. Освободившееся время отдали на изучение истории.

Вопрос об отмене Единого государственного экзамена поднимается регулярно. В 2024 году группа депутатов Госдумы даже вносила соответствующий законопроект, но глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил: речи об отмене ЕГЭ в ближайшие годы не идет. Она возможна только при появлении достойной альтернативы, которой пока нет. При этом всем в 2026 году председатель комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина пообещала внести законопроект об отмене ЕГЭ.

С 1 сентября 2025 года в школах нескольких регионов стартовал эксперимент по возвращению оценок за поведение. В пилотном проекте участвуют школы из ЛНР, Чечни, Мордовии, Новгородской, Тульской, Ярославской и Ленинградской областей.

Оценивать будут с 1-го по 11-й класс по трехуровневой системе: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». При выставлении оценки учитывают соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебную активность и участие в школьных мероприятиях.

Среди проступков — опоздания, разговоры не по теме и использование мобильных телефонов. С 1 сентября 2026 года закрепляется запрет на использование школьниками мобильных телефонов во время уроков, за исключением экстренных случаев.

Эксперимент продлится несколько месяцев, после чего его результаты оценят. Если проект признают удачным, оценки за поведение могут вернуться во все школы страны. Оценки за поведение отменили в российских школах еще в 1990-х годах. Теперь их возвращают спустя более чем три десятилетия.

В 2026 году вновь заговорили о возможном сокращении школьного образования до 10 лет. С инициативой выступили представители РАН и Общественной палаты. Они хотят пересобрать образовательную траекторию: 10 лет школы и 5 лет специалитета — всего 15 лет обучения без потери качества.

Формально — оптимизация, по сути — один из самых радикальных экспериментов с системой образования за последние годы. Аргументация строится вокруг демографии. Сегодня молодые специалисты задумываются о детях ближе к 27 годам, и сокращение срока обучения должно, по замыслу авторов, ускорить вход во взрослую жизнь. В Госдуме к этой идее относятся настороженно.

С 1 сентября 2025 года в России начал действовать новый ГОСТ с требованиями к школьной форме. Теперь у родителей появились четкие ориентиры — форма должна быть не просто удобной, но и соответствовать определенным стандартам.

Что касается питания, в Новосибирске продолжают действовать программы бесплатного горячего питания для младшеклассников. Школьное меню расширяется: блюда с морепродуктами и новые рыбные продукты появятся в школьных столовых и детских садах по всей России с 1 сентября 2026 года. Это связано с новыми методическими рекомендациями, которые Роспотребнадзор утвердил для организации детского питания.

19 тысяч первоклассников и 165 школ в две смены: готов ли Новосибирск к 1 сентября.

Английского станет меньше, старшеклассникам расскажут о работе БПЛА, ОГЭ упростят. Что изменится в новом учебном году.

Школьникам, провалившимся на экзаменах, дали шанс на бесплатное обучение: детали.