«Это абсурд!» Учителя нашли подвох в одном из заданий ЕГЭ по русскому языку

Учителя из Екатеринбурга нашли подвох в одном из заданий на ЕГЭ по русскому языку. Для школьников это настоящая подстава, уверены педагоги. Подробности — в материале наших коллег из E1.RU.

Речь идет о задании № 20, в котором дети должны были правильно расставить запятые. Приводим его целиком.

По правилам ЕГЭ, в первой части экзамена можно написать лишь один правильный ответ. В случае с этим предложением — поставить запятую в местах 1 и 4.

На самом деле, если ребенок поставил запятые в местах 1, 2 и 4, это тоже верное решение, уверены учителя.

«В ЕГЭ по русскому не должны присутствовать примеры, которые допускают двоякую трактовку и, как следствие, двоякую пунктуацию. Однако на вчерашнем ЕГЭ моей ученице попался такой пример, — поделился с E1.RU Артем, преподаватель и репетитор. — Задания придумываются для того, чтобы проверить уровень знаний учащихся, а по итогу проверяется уровень некомпетентности составителей, допускающих такие примеры».

Спорное задание мы показали учителю русского языка и литературы Татьяне Сычевой, которая занимается подготовкой к ЕГЭ в репетиторском центре ИП Певневой Н. С.

Педагог подтвердила, что в данном предложении возможны два варианта расстановки запятых. Понять то, как правильно обособить части предложения, можно было лишь с помощью контекста (которого в задании нет).

«Во-первых, я абсолютно согласна с коллегами, что запятую нужно ставить на цифре 2, потому что первая часть предложения показывает одно содержание, один смысл, а вторая часть — другой смысл. Если нет контекста, эти смыслы трудно уловить, — объяснила Татьяна Сычева. — Говоря проще, там разделяются микросмыслы в одном предложении. Если существует контекст, следующий за предложением, который подтверждает это, тогда однозначно стоит запятая. Если идти четко по правилу, без контекста, тогда ответ — 1 и 4».

Конечно, ребенок может подать жалобу. Всего существует два основания для подачи заявления на апелляцию, объяснила E1.RU Людмила Золотницкая, ​председатель Свердловского родительского комитета и руководитель Национальной родительской ассоциации.

1. Несогласие с выставленными баллами. Если школьник уверен, что его работа заслуживает более высокой оценки, он имеет право запросить пересмотр результатов. При этом баллы за тестовую часть обычно не пересматриваются, за исключением случаев, когда компьютер неправильно распознал или прочитал ответ.

   Заявление можно подать в течение двух рабочих дней со дня официального объявления результатов ЕГЭ по этому предмету в региональный центр обработки информации (РЦОИ). Если апелляцию удовлетворят, количество баллов могут пересчитать как в большую, так и в меньшую сторону (если комиссия найдет ошибки).

2. Несоблюдение правил проведения экзамена, например если что-то помешало ученикам увидеть или услышать задания. Чаще всего речь идет о шуме в аудитории, технических ошибках или плохой работе динамика во время аудирования.

Пожаловаться на содержание экзамена, а именно контрольно-измерительных материалов (КИМ), можно и напрямую в Рособрнадзор.

До этого школьники пожаловались, что ЕГЭ по профильной математике на Урале было сложнее, чем в Москве. Мы проверили эту теорию заговора вместе с учителем.

В прошлом году российские школьники массово жаловались на ЕГЭ по русскому языку. Им попались сразу два сложных варианта: в одном из них нужно было написать сочинение по тексту писателя Валентина Распутина, во втором — журналиста Евгения Богата. Мы разбирали скандальное сочинение с учителем (и оно действительно оказалось непростым).

Прочитайте, в каких условиях учителя проверяют ОГЭ и ЕГЭ. Не поверите, но за каждую просмотренную работу педагогам платят всего по 50 рублей.