Тесты по русскому языку для детей мигрантов: что нужно знать будущим иностранным школьникам

В России начали проводить тестирование детей мигрантов на знание русского языка перед зачислением в школу. Соответствующий порядок был утвержден Министерством просвещения в марте и опубликован на официальном сайте правовых актов. Для всех возрастов разные задания. Рассказываем, что нужно знать перед сдачей экзамена детям мигрантов.

«Сегодняшнее решение предполагает, что для зачисления в школу правильных ответов должно быть 90%. Диагностические материалы для тестирования по русскому языку, включая устную часть, разработаны индивидуально для каждой ступени обучения», — рассказал в своем Telegram-канале спикер Госдумы Вячеслав Володин.

Например, для первоклассников обязательны навыки слушания, говорения и знание частотной лексики — называть предметы с опорой на рисунки и фотографии. Также будущим первоклассникам необходимо правильно ответить на 9 из 10 заданий.

Со второго класса в вступительные экзамены для детей мигрантов добавляются чтение и письмо. К тому же с каждым годом тестирование усложняется.

Для поступления:

• во 2–5-е классы необходимо правильно ответить на 18 из 20 заданий;

• в 6–9-е классы — на 20 из 22 заданий;

• в 10–11-е классы — на 22 из 24 заданий.

После того как ребенок пройдет тестирование, комиссия определит языковой уровень ребенка, который необходим для обучения в российской школе. Минимальное количество баллов, которое должны набрать дети при тестировании, — три. В случае неудачного результата экзамен можно пересдать через три месяца с другими заданиями или пройти дополнительное обучение. Тестирование фиксируется на видео, а для устной части предусмотрена аудиозапись.

Порядок обязательного тестирования детей мигрантов на знание русского языка при поступлении в школу утвержден в 2024 году, тогда же Госдума приняла 14 новых законов, связанных с миграционной политикой. Рособрнадзор считает экзамен необходимым для объективной оценки уровня владения языком, адаптации и освоения школьной программы. Вячеслав Володин добавил, что стоит еще проанализировать правоприменение норм, учесть мнение регионов и педагогов о содержании и эффективности тестов.