В Новосибирске закончились ЕГЭ — школьники поделились отзывами
4 июля 2022, 11:30
Гость
4 июля 2022, 18:00
Не учителя выставляют уровень требований на ЕГЭ, а законы и нормативные документы. А их принимает ГОС. ДУМА. Гос Думу выбирает народ. А народ почему-то
в конце всю ответственность возложит на учителя, у которого нет обязанности и возможности ВСЕХ готовить в вузы.
Гость
4 июля 2022, 17:45
Неплохо бы всем вникнуть в закон об образовании и нормативные документы по школе. Тогда бы увидели, что обязанность школы- дать базовый или профильный( в профильном классе) образовательный стандарт- по ФГОС. А это минимум знаний, который оценивается. оценкой 3 и должен на ЕГЭ дать ученику пройти
минимальный порог(завалил- не завалил экзамен, т.е. между 2-3). Школы обязаны готовить учащихся получить аттестат, но НЕ Обязаны готовить в ВУЗ. Программы и уровень требований по предметам на ЕГЭ выставляется в кодификаторе элементов содержания на сайте ФИПИ, по углубленному, но не по базовому школьному уровню. Разницу между углубленным (профильным) уровнями должны ликвидировать где хочешь : ( государство об этом умалчивает) у репетитора, в специализированных центрах при вузах, на подготовительных курсах и т.д. Вкладывают родители деньги, а не государство. Школа не обязана готовить. учащихся к поступлению в ВУЗы. Поэтому, кто идёт со школьной программы на ЕГЭ, без дополнительной подготовки, они и получают низкие результаты.
Гость
4 июля 2022, 14:50
Вообще всё не правильно. "От и до".
Не 2 года к поступлению в ВУЗ готовятся, а лет 10. И, по большому счёту, не к поступлению в ВУЗ, а просто учатся. И учат то, что интересно, что полезно, а не то, что в экзаменах будет.
Единственный плюс госов - это "типа" уравниловка, чтобы дети из глубинки могли сдать и пройти на бюджет в крутой ВУЗ большого города, да только все эти знаменитые чеченские стобалльники и эти вот замотайкины всё портят. Считаю, что больше образования должно быть платным, но студентам должны быть доступны кредиты на обучение. Ну примерно как в Америке... но всё-таки, если ребёнок способный и старательный, то пусть он бы в 80% случаев мог попасть на бюджет на то направление, куда сам хочет. И обеспечивать это нужно какими-то региональными комиссиями... пусть регион покупает места в ВУЗах условные (донатит из бюджета области, города, села... получает федеральные субсидии и вкладывает их в высшее образование, чтобы даже детишки из какого-нибудь горного селения могли получить хорошее образование, но не все подряд, а, скажем 3 из 11 всего выпускающихся). И комиссия от этого же региона (села, города) и раздавала бы эти места. Хотите - сыну мэра, хотите - самому умному.
Гость
5 июля 2022, 12:56
Если регион купит места в вузах, то он обяжет вернуться на родину после обучения своему студенту. А многих после Москвы и Питера ни под каким соусом не загонишь вернуться в провинцию. Так что ваша идея не очень-то привлекательна).
Гость
4 июля 2022, 14:33
Что думают школьники о системе.
Думающие школьники подросли.
Вот станут студентами и изобретут систему истребления тараканов.
Хотя о чём это я?
Слышал т.н. Машу Распутину, голосившую в стародавние времена: "Тараканы, тараканы, тараканы. Для чего природа вас изобрела?"
Им бы выпускное сочинение на 6 часов, как мы писали. Да 7 или 8 экзаменов, путь и знакомым учителям. Как ни странно это не гарантирует объективности, Многие считают что физика и химия блондинкам недоступны. Даже примеи Скодовской-Кюри их не убеждает.
В нашем лицее хорошо сдают общество и историю, а вот химию и биологию завалили все, большая часть не прошла даже порог
Гость
4 июля 2022, 11:59
Так то есть разные учебные заведения, куда вполне себе можно поступить и с низким баллом, а потом, при наличии желания и знаний, перевестись в более престижные. Так же есть и ПТУ и прочие училища, получаемые профессии в которых не менее востребованы и оплачиваемы, если есть соответствующая квалификация.
Гость
4 июля 2022, 11:49
У нас выпускник- крепкий троечник, - готовился сам без репетиторов, русский - 61, математика профиль - 66, информатика - 88.
В военкомате на комиссии он им очень понравился, сказали категория 1 ВДВ. Военком спросил: - " Если парашют дам, прыгнешь сразу?" - ) ,это было сильной мотивацией готовиться к ЕГЭ.
Гость
4 июля 2022, 11:49
в стране выросло целое поколение угадаев. а кто думать будет??
Гость
4 июля 2022, 13:08
Возьми вариант ЕГЭ по информатике т попробуй поугадывать (((
боец скота, возьмите демовариант ЕГЭ по любому предмету и поугадывайте.
Я пробовала :) Что интересно, даже физику сдала - на тройку, конечно. И даже английский, которого не учила.
Школа окончена в 1975 году...
Гость
4 июля 2022, 11:48
Что будет, если не сдать ЕГЭ?
Ты не получишь баллы, не сможешь поступить в ВУЗ, пойдёшь работать или в армию. В армии тебя уговорят подписать контракт и отправят на "спецоперацию."
Но зато тебе не придётся пять лет думать, как жить и на что, ради того, чтобы получить диплом, чтобы потом до конца жизни думать о том же.
Что будет если ты сдаёшь ЕГЭ и поступишь в ВУЗ?
Ты будешь учиться, тебя возможно будут содержать мама и папа, а возможно нет, будешь работать и делать вид, что учишься, или будешь хорошо учиться и делать при этом вид, что счастлив. Как итог - получишь бумажку, означающую, что ты умеешь пять лет заниматься бесплатно какой-то непонятной фигнёй. Работодатель оценит эту бумажку и возьмёт тебя на работу за 40-60 тысяч рублей. Естественно тебе будет не хватать этих денег и ты начнёшь искать выход. А выхода два: свадьба и общий семейный бюджет 100-200 тыс.р. или становиться чудаком и зарабатывать чудачествами.
Так ты выберешь одну из сторон:
Либо вступить в жизненный брак, либо в чудачество.
Это мир, состоящий из бракованных и чудаков.
Добро пожаловать!
Гость
4 июля 2022, 11:44
учителя выполняют пол итику государства- готовить раб. класс, отсюда и преграды!
Гость
4 июля 2022, 11:42
И как мы раньше учились, без этого ЕГЭ, и ракеты создавали, и самолеты строили? А обыск, ОБЫСК - "собственных" детей, это конечно унижение еще то...зачем оно?
Гость
4 июля 2022, 11:56
Обыск не был бы нужен, если бы "собственные" дети не тащили то что нельзя. Может быть стоит начать с себя и большинство ограничений станут незаметны или пропадут сами собой?
Никогда такого не было, чтобы советские школьники шпаргалками пользовались, а вот нынешние! :)))
"Преподаватель лопух, но аппаратура при нём" забыли уже или не застали?
Никогда такого не было, чтобы советские школьники шпаргалками пользовались, а вот нынешние! :)))
"Преподаватель лопух, но аппаратура при нём" забыли уже или не застали?
Пользовались. Ну так и не было тотального шмона и с экзамена не выгоняли. Отберут шпору, ну, наорут. И на этом все.
Сейчас куда рискованнее
А еще донесите до детей, что отличает успешных людей - они спокойно реагируют на неудачи. У них не падает мотивация, они не впадают в виноватенье себя или кого-либо. "Я не терпел поражений. Я просто нашёл 10 000 способов, которые не работают." Вся история - это о том, что люди учатся преимущественно на ошибках.
На мой взгляд тут родители должны помочь ребенку. Надо объяснить, что на ЕГЭ жизнь не заканчивается, в крайний случай его можно пересдать, если не доберешь баллов всегда можно пойти на платное, даже на заочку. Ну и не надо рисковать со шпорами, как выучил - так выучил. Я сыну с первого класса говорю, что лучше честно выученная 3, чем списанная 5. Что 2 - это когда совсем не учил, если приложил хоть немного стараний, то на 3 сдашь. Ну и главное - не надо ставить себе какие-то планки. Ты делай, что должно, а там будь что будет, что заслужил, то и получишь.
Гость
4 июля 2022, 12:04
Вот такие правила честности разбиваются о реальность. Например, бывают случаи когда родители фиктивно отказываются от родительских прав на ребёнка, и он поступает как льготник, оставляя честных позади. Ты молодец, ты остался честен, но не поступил. А поступили те, кто не были таковыми изначально. Объяснить то, конечно, можно всё, но что толку с тех объяснений, когда есть вполне конкретный результат. Условное "добро" побеждает в целом, в среднем, за продолжительный период времени. А для конкретного ребёнка "добро" может и не победить вовсе. Помогут ли в таком случае объяснения?
Вот такие правила честности разбиваются о реальность. Например, бывают случаи когда родители фиктивно отказываются от родительских прав на ребёнка, и он поступает как льготник, оставляя честных позади. Ты молодец, ты остался честен, но не поступил. А поступили те, кто не были таковыми изначально. Объяснить то, конечно, можно всё, но что толку с тех объяснений, когда есть вполне конкретный результат. Условное "добро" побеждает в целом, в среднем, за продолжительный период времени. А для конкретного ребёнка "добро" может и не победить вовсе. Помогут ли в таком случае объяснения?
Вы не поняли. Шпоры не надо тащить не потому что это нечестно, а потому что это риск вообще быть выгнанным и не сдать ничего. То есть сам ты бы мог сдать на 3, допустим, а из-за шпор не сдашь вообще.
Вы не поняли. Шпоры не надо тащить не потому что это нечестно, а потому что это риск вообще быть выгнанным и не сдать ничего. То есть сам ты бы мог сдать на 3, допустим, а из-за шпор не сдашь вообще.
Мог бы сдать на 3 и не поступить, а мог бы попасться со шпорой и не поступить. Но со шпорой был шанс не попасться и поступить, более того, его смогли реализовать конкретные люди. Оно, конечно, нечестно, но как объяснить что они "заслужили", а он нет?
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Твой первый
Написать первый комментарий
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте